北外国商iMAP国际教育项目春季学期入学教育顺利举行

时间：2026-03-03 | 作者：liuxue

北外国商iMAP国际教育项目春季学期入学教育

顺利举行

       2026年2月28日，北京外国语大学国际商学院iMAP国际教育项目迎来春季入学新生。新学期的开启，不仅是一段学习旅程的开始，更是同学们开始进入大学教育的第一步。

 

入学教育：明确方向，稳步启航

       出国留学部主任章严平老师围绕项目发展历程、培养模式与升学路径进行系统讲解，重点介绍春季强化班学生未来衔接 iMAP 项目的发展方向。无论是商科、人文社科、理工科，还是“商学+艺术”跨学科方向，学院均为学生提供清晰的学习路径与海外升学规划，帮助同学们在强化语言能力的同时，逐步确立专业兴趣与未来目标。

       学术主管孙盈盈老师详细说明课程结构与考核标准。项目实行形成性评价与终结性评价相结合的多维考评机制，注重学习过程与能力提升，引导学生建立阶段性目标与长期规划意识。

       辅导员邵安娜老师围绕学生管理规定进行说明，强调出勤纪律与自律意识的重要性。规则意识与时间管理能力，是顺利完成国际课程体系学习的基础保障。

       本次入学讲座邀请家长共同参与，并于3月1日召开线上家长会，就学期安排与学习节奏进行系统说明，进一步强化家校协同，共同支持学生成长。

 

回顾与展望：系统培养，多元发展

       过去一学期，同学们在学术能力与综合素养方面稳步提升。学院组织Language Buddy（语言伙伴）国际交流、多民族文化节、企业参访、学术讲座等多元活动，持续拓展国际视野与跨文化沟通能力。

       课程设置方面，除期末考试外，设有阶段测评、月度评估与期中考试，通过全过程评价帮助学生查缺补漏、稳步提升。

 

       学院始终坚持“多样性、可持续性、全球视野、持续改进”的核心理念，在规范管理与多元培养之间建立平衡，致力于培养具备国际视野与跨学科能力的复合型人才。

 

春季学术英语强化班：夯实基础，顺利衔接

       为计划升读iMAP项目但需提升英语能力的学生，学院开设2026春季学术英语强化班。课程根设置ESL教学体系与学术英语体系两类路径，系统提升听说读写与学术表达能力。通过分阶段进阶学习与严格考核，学生可顺利衔接iMAP国际课程体系。

       强化班实行小班教学，中外教联合授课，逐步过渡至全英文教学，并通过多元考评与阶段反馈机制，帮助学生建立扎实语言基础与学术能力。

学术英语强化班（2026春季学期）招生简章

 

IBS课程体系（1.5+2 春季方向）

学生在国内完成1.5年英语及部分专业学分课程后，转入海外合作大学完成剩余课程，毕业后获得国外大学学士学位。项目学生在中国教育部留学服务中心(中留服)正式注册，学院将协助学生到中留服进行学位认证。

招生对象为完成11年级（高二课程）的学生、高三普通高中/国际课程/预科在读学生或高三毕业生。

入学需通过英语笔试、英语面试（口语）及综合测试（数学逻辑），并满足相应英语成绩要求；未达标者可通过语言强化课程衔接。

IBS课程体系商科/人文社科方向1.5+2(春季)招生简章

 

成长，是能力结构的建立

iMAP项目在强化学术能力的同时，注重规则意识、自主能力与时间管理能力的培养。通过系统化课程与多维评价机制，帮助学生在能力结构上实现持续进步。

新学期仍预留少量插班名额。符合条件并通过考核者，可根据英语水平衔接强化班或项目正课体系。

北京外国语大学国际商学院 iMAP 国际教育项目
以学术为基，以国际为桥。
新学期启航，未来可期。

 

欢迎更多同学加入北外国商iMAP国际教育项目：

北外国商iMAP国际教育项目招生简章（总）
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     北京外国语大学国际商学院iMAP国际教育项目目前开设有国际名校EAP免雅思直升班、海外本科学分豁免项目、海外预科课程项目、北美名校直通车项目、欧洲复语实验班及海外硕士预科项目、商学+艺术培养复合型人才项目。通过就读北外国商项目学生可申请英国留学、新西兰留学、澳洲留学、美国留学、加拿大留学及欧洲和亚洲部分国家留学。