新西兰梅西大学Jeffery Stangl教授北外开讲： 未来人才需牢记“三Be” ！

时间：2025-06-04 | 作者：liuxue

       

       2025年5月21日，北京外国语大学国际商学院与新西兰梅西大学联合举办的专场宣讲会在北外西校区国际大厦顺利举行。梅西大学国际与战略合作伙伴Jeffery Stangl教授作为主讲人围绕“现代社会所需技能”及“如何获得这些技能”展开演讲，并结合个人经历介绍了梅西大学的校园生活与新西兰风貌。

       本次活动不仅彰显了两校之间深厚的友谊与合作伙伴关系，为北外国商iMAP国际班的学子提供了深入了解梅西大学的窗口，也为未来学术交流与人才培养提供了新契机。

实践导向:梅西大学的办学特色
       Jeffery Stangl教授为同学们介绍了新西兰与梅西大学。新西兰首都为惠灵顿，位于太平洋西南部，由南岛、北岛等主要岛屿组成，是经济发达的工业化国家。

       梅西大学(Massey University)成立于1927年，是新西兰规模最大、唯一在北岛三大城市(北帕默斯顿、奥克兰、惠灵顿)均设有校区的全国性大学。该校以应用型教学和前沿研究著称，形成覆盖科学、商科、艺术等领域的教育网络。

学科与校区特色
       北帕默斯顿主校区:以农业科学、兽医学、航空工程与食品技术为核心，拥有世界级实验室与农场实习基地，学费及生活成本较低。

       奥克兰校区:聚焦商科、信息技术与工程学，毗邻商业中心，配备现代化教学设施与五星级学生宿舍。

       惠灵顿校区:深耕创意产业，开设影视制作、设计等课程，与当地文化传媒行业深度联动。

学术实力与国际声誉
       2025年QS世界大学排名中，梅西大学位列兽医与农业科学(QS全球第19位)、航空工程(提供飞行驾照课程)、商科与创意艺术等学科处于国际领先地位。该校科研年增长率达15%，博士生培养规模居新西兰首位，并与政府、企业合作推动技术创新。

       Jeffery Stangl教授特别提及，梅西大学商学院(Massey Business School)共有21艘飞机，前往就学的学生还有机会选修梅西大学商学院提供的特色课程，如飞行员课程(完成学习与考试可获得飞行驾照)。

留学性价比优势
       梅西大学本科年学费约为3万至4万纽币，硕士为4万至5万纽币，年均生活费为1万至1.5万纽币显著低于英美国家。此外，新西兰宽松的就业与移民政策为国际学生提供了发展机遇。

校际合作:iMAP出国留学项目与课程精准对接
       为进一步提升中国学生在国际高等教育录取环节的竞争力，北京外国语大学国际商学院携手新西兰梅西大学共同开展国际合作本科1+3/2+2项。

       学生首先在北京外国语大学进行为期一到两年的学习，而后前往新西兰梅西大学完成剩余的课程。其项目涵盖梅西大学商学院所有热门专业。

       学生在完成学业且成绩合格后，将获得梅西大学颁发的学士学位，该学位受教育部(中国)留学服务中心认证。

聚焦核心能力:从知识积累到终身学习
       Stangl教授指出，当代年轻人身处技术革命与知识爆炸的时代，传统教育模式面临变革。知识增长速度已超过学习速度，因此培养“终身学习者”(how you learn to be a lifelong learner)至关重要。他引用其长期秉持的理念:“比知识本身(what you learn)更重要的，是获取知识的能力与思维模式(how you learn)。”

       在选拔人才时，这位常年指导跨学科团队的学者更看重具有创造性思维、能与其形成能力互补的多元化人才，而非仅仅擅长复刻其学术路径者。这反映了当代教育的一个趋势:人才选拔标准正从单一学术能力转向综合素质评估。

       而教授提出的21世纪人才模型强调:倾听能力是基础，批判性思维与全球视野是中层支撑，而将知识转化为解决方案的创造力则位于顶端。这一框架凸显了情商(EQ)与认知弹性的重要性。

牢记“三Be”:人才选拨与自我提升
       教授还谈到职业选择的变化，“斜杠青年”(拥有多重职业/身份的人)的兴起体现了知识获取的便捷化趋势，说明知识获取已从单向积累演变为可迁移的思维工具。
同时，教授告诉大家，想要提升自己，就一定要做到以下三点，

勇于表达(Be Brave):敢于提出自己的意见、质疑和挑战 。
保持好奇(Be Curious):走出舒适区，以批判性视角探索世界、
坚韧不拔(Be Resilient):坚毅是成功的必要品质。
       

       教授特别强调，善于运用What/When /Where/Who/Why/How 等提问词构建思维框架，有助于把握先机。在快速变化的社会中，成功者的优势在于掌握“学习元能力”——即举一反三的认知灵活性，使其能适应多重职业场景。

深化合作:推动国际化人才培养
       Stangl教授表示，梅西大学高度国际化，学生来自全球100多个国家，课程设置注重实践应用毕业生就业竞争力突出。他鼓励北外学子通过跨文化交流与多元学科融合，提升全球视野与创新能力 。

       活动尾声，Stangl教授以“学习应如呼吸般自然”寄语现场师生，强调持续学习对突破职业边界的重要性 。
       本次宣讲会为北外学生提供了深入了解梅西大学的窗口，也为两校未来合作奠定了基础。参会学生表示，通过教授的分享，不仅明晰了留学规划方向，也对未来职业发展所需的综合能力有了更深思考。

 

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